第359节 (第1/3页)

    ??“只是大伙担心您打不过官兵，一切都是空口白牙，无甚用处。”

    ??“如今义军大胜，合该是我等的福分！”

    ??张顺听得一头雾水，正要张口问询，前来迎接的萧擒虎连忙扯了扯张顺的袖子，低声解释道：“当初军情紧急，我就把诸王府的金银、田地许诺给士卒、百姓。”

    ??“事急从权，回头我认下此事，你处罚我一番，咱俩演个双簧便是！”

    ??“什么？”张顺诧异地看了萧擒虎一眼，你个浓眉大眼也会骗人了，跟谁学的？

    ??两人做兄弟已久，相互早已熟识。

    ??那萧擒虎如何看不出张顺什么意思？他不由挤眉弄眼示意道：是你，是你，教会我骗人的是你！

    ??第112章 土地之策

    ??“打土豪，分田地”乃是张顺前世从九年义务教育中学到的“屠龙之术”。

    ??只是这种政策太过激烈，一旦启动，便不会轻易因为个人意志而停下。

    ??俗话说：“断人财路，如同杀人父母”。而动人耕地，何止是断人财路，这是要断人子子孙孙的活路，地主士绅不和自己拼命才怪。

    ??到时候地主和农民双方就会以土地为目标，赌上全部身家性命，穷尽一切办法，反复争夺，直到一方流尽鲜血为止！

    ??既然自己打开了潘多拉魔盒，那么以中小地主出身为主的读书人，肯定会因为遭受一定的损失而怨恨自己，那自己又何去何从？

    ??自己若是无法笼络足够多的读书人，又如何建立健全队伍？又如何对抗关外的新生力量，阻止历史上的悲剧发生？

    ??失去了读书人的支持，就算张顺个人有天大的本事。

    ??他也不过长了两条胳膊、两条腿、一个脑袋，没有大量的文官、将领辅助，他也无法撑起一个政权。

    ??将领还好办一些，哪怕大字不识一个，久经战阵以后，多少能选拔一批有天赋之人。

    ??而文官就不好办了，就算张顺办补习班，以十年二十年之功进行培养出一批人来。

    ??且不说这人手够不够用，但是仅仅断绝地方士绅上升通道这一个难题，张顺也得付出十倍百倍的代价来去弥补。

    ??因为如果自己人占据了从上到下文武官员的职位，那么其他地方的士绅就难以有出头之日。

    ??大明之前的大元就很形象的展现了，一个国家如果上下通道断绝，最终会有怎样的下场。

    ??这正是“统一天下易，变革天下难”。

    ??说来说去，还是农业社会的生产力和传统社会的结构问题。

    ??自隋唐以来，中国古典社会逐渐进入以军事贵族为皇权背书，文官制度为皇权支柱，科举制度为触角的社会结构。

    ??对这个时代来说，读书人进则官僚，退则士绅。

    ??虽然古代有“穷文富武”的说辞，但是要真正想供得起脱产的读书人，非得有中小地主的财力不可。

    ??当前情况和后世近代情况截然不同，后世虽然生产力尚未发生翻天覆地的变化，但终究先进的技术、思想开始蔓延开来，新兴的阶级方兴未艾。

    ??而在国家又面临着亡国灭种的危险，各种思潮又如同惊涛骇浪一般，所以一定程度上能够在外在压力下进行大刀阔斧的改革。

    ??如今情况则不然。彼时，虽然有后金占据东北、虎视眈眈，农民起义纵横七省，但是无论后金自身还是农民起义军，都没有意识到大明有被替代的可能性。

    ??如今正是两种矛盾交加，一个不小心，天下便有覆亡之危，由不得张顺不万分谨慎。

    ??“土改”这条道