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记开始翻。

    ??不知道先前看到哪一页了，苏离只记得自己睡前似乎忽略了什么细节，导致现在心中有个很强烈的念头，觉得必然能从里面找出什么，能给刚才那个莫名其妙的梦境一个交代，又或者是给此刻胡思乱想的自己一个证实。

    ??她迫不及待地一页页翻过去，仔细找仔细看，到最后她也不知道为什么，下意识就直接去找某个名字。

    ??越来越近了，这儿没有，那儿也没有……

    ??再翻过来，有了！

    ??苏离的心跳在那一瞬静止，紧张地呼吸着，在她看到日记本上出现凌曜这两个字的时候。

    ??她不敢置信，抬头再去确认时间，她读初一那年。

    ??那一年，凌曜的名字居然出现在了父亲的日记本中。

    ??苏离愣了好一会儿，才想起来去看一下内容，或许只是相同的姓名而已，不一定就是他。

    ??200x年3月27日星期天

    ??今天下了场春雨，空气闷湿潮热。

    ??下午小离跟朋友去外面看了场电影，回来时就跟我讲解里面的剧情，说主角小时候的身世如何凄惨，身边人多么冷酷残暴，导致心理有了创伤，长大后对社会时不时有报复行为，好在后来遇到一个让他懂爱的人，得到救赎才开始转变从良。

    ??我问她说如果现实社会中有这样的人，你会选择去救赎吗？

    ??她果然犹豫了，犹豫完后还是想了段话对我说。

    ??她说生活中这类人比较容易受欺负，他们不得不保护自己才让人觉得生人勿进，但有时候祸起隐微，如果身边人都能给予关怀，哪怕是细微末节的小事，也能让当事人感受到温暖，从而杜绝形成反社会人格。

    ??我欣慰地笑了笑，不免想起前几天刚采访过的一个男孩。

    ??他叫凌曜，比小离大四岁。

    ??正是青春年少，他本该在学校好好读书，为来年的高考目标冲刺努力。

    ??然而，现在他却要为父亲的死，暂停学业配合警方调查。

    ??这是一个明显悲剧的案例，包括亲情与人性等因素，都不可或缺地导致成了这个结局。

    ??我没有对小离说，不然她听完心情更得抑郁了。

    ??第39章

    ??39

    ??苏离连续又翻了几页日记, 看到凌曜的名字第二次出现。

    ??这一页，附贴了一张当时的剪报。

    ??200x年4月6日

    ??这星期都在忙采访的事情, 上去终于能抽出空, 跟小李一块去了趟警局，准备对凌曜父亲的案子做后续跟踪调查。

    ??到警局时，刚好卡上这孩子出来的点。

    ??刘队说他坦诚，对投毒全过程等细节都招了，但由于是未成年，也没涉及致命，所以放他回校继续读书了。

    ??我们正好有车子，提出顺便送送他，他什么话也没说，知道我们有话想问，配合着上车了。

    ??刚上车我们就问他：是回学校还是回家？

    ??他想了想，很平静地说：回校，下午还有个化学测验。

    ??我有些诧异, 这孩子有将近一星期没去学校了, 居然还记得有什么考试, 更何况从我先前在他班主任那儿了解的情况得知, 他并不是个爱学习的孩子。

    ??我轻声问他：知道昨天是什么日子吗？

    ??他点点头。